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標題: “五一”創意劳動清单来了,快带孩子一起打卡! [打印本頁]

作者: admin 時間: 2024-8-21 16:44
標題: “五一”創意劳動清单来了,快带孩子一起打卡!
這個假期，尝尝為家人做一道菜，這不但是舌尖上的甘旨，更是浓浓親情。在家长的协助下做一道美食（以主菜、主食為主），原料筹备、切菜、建造、装盘等進程都以孩子親身脱手為主，家长引导辅助。

拍摄美食的作品照片，附上作品名称和简短的文字阐明，和創意暗地里的故事和美食的感触，讓家人试试本身的技術，阐扬小小美食家的潜能！

為培育孩子們低碳節省的意识，提倡绿色環保的糊口方法，同時讓孩子在家的糊口變得有趣、成心义，“變废為寶”手工建造勾當也是不错的選擇。

從“垃圾”到“作品”的進程中，孩子們能不竭立异、斗胆測验考试，讓废旧物品“重获复活”。這不但可以丰硕孩子們的假期糊口，也能讓孩子們開動脑子，熬炼脱手能力，在糊口中發明美、赏识美、缔造美，在心中種下一颗環保的種子。

1.收拾收纳鞋柜，用准确的法子干净每雙鞋子。

2.查阅世界列國鞋子尺码的分歧，用数學图表情势摆列出来。

3.設計一雙“超時空鞋”，画出来并標识表記標帜材質、利用法子等，設計理念越别致越好，用卡纸、纸箱等废旧資料手工建造鞋治療糖尿病症狀,子。

4.分歧的鞋子有各自分歧的英文单词表达，仅高跟鞋就分很多多少種，查一查，找找本身感樂趣的，做一個英文鞋子图集。

5.察看家庭成員走路姿式和鞋底的形變特性，思虑此中的因果瓜葛。

操纵假期時候，測验考试讓孩子們完成“感觉劳動”功课。切身體验一天里怙恃的“举措轨迹”，尽本身所能包辦買菜、洗衣服、扫除衛生等家務活。如许不单能學到“本身脱手，人给家足”的本事，也能從中领會怙恃的辛劳。

形象化、體验式的德育教诲，远比说教更有结果，與其嘴上喊着“劳動最名誉”，不如讓孩子晓得尊敬家人的劳動功效。

家人之間也能够開展一次“家庭劳動妙招大PK”家庭勾當。比方：衛生清算小妙招、物品规整小妙招、加工食物小妙招、衣物洗涤小妙招、垃圾分類小妙招、植物養护小妙招等，開學和其他同窗分享。

1.剥花生、豌豆角逐

看似很泛泛的動作，實在也包括技能！角逐是讓孩子纯熟把握糊口技術的一種方法，孩子經由過程自我揣摩、直觀仿照，终极熟能生巧，脱手魔龍傳奇試玩,能力兴许能再上一层台阶。

2.收拾、收纳角逐

操纵假期時候分類收拾本身玩具、图書、衣服等等，比拟與家长的做法有甚麼分歧，向他們進修最大化操纵空間的法門，然後拍全景照片或視频發到班级群中，评選出“干净房間小妙手”和“小小收纳師”。

每小我身旁都有如许一些人，他們也许不會引發你的存眷，但他們的支出却讓咱們每小我的糊口加倍安全幸福。

“五一”時代，指导孩子寻觅身旁那些终年累月在事情和糊口中默默奉献、俭朴無华的劳動者，和在大眾場所爱惜大眾举措措施，爱惜各行各業叔叔姨妈劳動功效的举動。

领會他們的事情性子、事情内容、事情中的故事等等，感觉他們身上的正能量。以采访的情势，視频或摄影加文字的情势記實下采访内容。

在蒲月给書厨、被褥換個样。怙恃可以和孩子一块兒設計心目中房間可以酿成的模样，然後做详细的归纳、收拾和安插，讓本身的房間面目一新。

家长可以經由過程引入活泼且布满挑战性的情形（比方：哈利波特），讓孩子化身霍格沃茨邪術黉舍的一員，經由過程進修各類邪術和咒语，寻觅“密屋”杂物伏地魔，打造“有求必應屋”，举行一次完全的断舍離，将家里的一切變得层次分明。

借助收集等各類路子采集准确便捷归置物品的法子，更好地創建空間感和秩序感，用實践證實劳動确切可以或许缔造美，能改良咱們的糊口。

“五一”假期氣候垂垂转热，電扇和空调行将起頭利快眠枕,用。孩子可以經由過程浏览產物阐明書或在家长的引导下，增强對螺丝刀、扳手等家庭經常使用东西的熟悉和利用，举行洗濯電電扇，拆装電電扇，洗海帶頭, 濯空调滤網等劳動實践，可以用視频给孩子記實下来。

家长可以率领孩子操纵“五一”假期，踊跃介入公益劳動與自愿辦事勾當，如社區、街道、公園、博物馆、福利院等大眾空間與社會機構的辦事性劳動，担當讲授員、特定勾當自愿者，举行情况優化等，以照片情势記實。
私密除毛膏,

每一個孩子按照本身家的現實環境，可以在阳台上的余暇花盆里，也能够在某處空位里，莳植一種本身爱好的時令蔬菜。

如：丝瓜、南瓜、茄子、辣椒、番茄、黄瓜、青菜、生菜等等。请家长引导辅助，孩子當真莳植，并把本身的劳動功效在“六一”兒童節先後带到黉舍展現，作為禮品，送给同窗，送给本身。

“五一”将至

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